丘昌鸿这是想在学校把陈牧野的名声搞臭。
被陈牧野坑了十万块，如果不做点什么的话，那他这个校长也太无能了。
当天晚上，宋凯平便做了一份材料出来，将陈牧野描述成了一个不学无术、思想龌龊的坏学生。
丘昌鸿看了材料后十分满意，让宋凯平发给全校的班主任，并要求在一周内进行宣讲教育。
教师公寓。
杨烟曼接收到宋凯平发来的文件快速看了一遍，看完后眉头紧锁，她立刻拿起手机打电话给宋凯平。
电话接通。
杨烟曼客气道：“宋助，刚刚那份材料是不是搞错了？”
宋凯平语气平淡：“没有搞错。”
“陈牧野虽然被开除了，可学校这么做合适吗？”
“杨老师，这是校长的意思。”
“陈牧野是我班上的学生，我了解他，他不是那样的人。”
“杨老师，我知道这或许会对你产生不好的影响，但是人都开除了，影响也是有限的，换句话来说，你在宣讲的时候完全可以跟班上的同学说正是因为陈牧野这位同学不学无术，所以他被开除的时候你才不会阻拦。”
杨烟曼闻言沉默了许久。
“宋助，校长在办公室吗？”
“在的。”
“好，谢谢。”
挂了电话。
杨烟曼犹豫许久，最终还是拿出了抽屉里的辞职报告。
上次陈牧野被开除后，她就萌生了辞职的念头。
以前，她渴望能够成为一名好老师，好班主任。
不求桃李满天下，但起码能对得起教书育人这四个字。
但陈牧野的事情确实打击到她了。
她没办法接受学校开除陈牧野的决定，尤其是知道陈牧野患癌症晚期活不过三个月的前提下，学校依旧坚持要开除他。
因为陈牧野是她的学生，陈牧野被开除让她觉得自己这个班主任当得十分不称职。
很快，杨烟曼便来到校长办公室，将辞职报告递到了校长丘昌鸿面前。
此时丘昌鸿正在气头上。
他甚至看都不看杨烟曼的辞职报告，只说了一句，按照流程正常办理。
杨烟曼满脸失望地走出校长办公室，她长长地松了口气，像是释然了。
“等交接完工作去看看他吧。”
第二天。
教务处立马安排了一位老师跟杨烟曼交接
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