大汉书院进行的金融人才培训，事实上就目前来讲，这些人都是一线柜员、信贷员和管理者，主要就是与这些相关的知识。当然了，现在的大汉在这方面属于空白草创阶段，以后的栋梁之才，说不定就要从这些人员中产生！
所以，刘谌并不急着直接讲本金、利息、利率、记账、查账、核算等等问题，而是从宏观上，从金融业大汉的意义上讲起……
“我们为什么劳作？因为我们需要吃饭、穿衣、繁衍后代，这一切都需要我们劳作以生产满足需要的物资！也就是说，人有着自身的消耗需求，于是物质资源得以认知与定义……
生产的物资因为地域、传承、需求量等等不同，就产生差异，需要贸易流通，达到需求平衡。譬如农夫种田产生粮食，工匠打铁产生农具，农夫要种地、工匠要吃饭，于是就达成粮食换农具的交易……贸易逐渐产生了分工，分工促进了贸易……
货物有着其自身的界限与范围，因人的需要而产生作用。这样的一种基于人体需求而存在的时效性用途，在人的思维认知之下，而给予了它一种表面性的客观价值，从而在人的一定的思维下被普遍接受，从而形成一种基本的思维常识。如此，货物得以确定规格，在人的相互认定之下继而得以流通，人与人之间也就有了置换与交易...而同时，人有着自我意愿上的偏向与取舍，这也就决定到了所需物质的每个方面...或许，这样的一种以货物的客观价值为共知，以人的自我意愿为前提，由此而产生的合理有序的人类活动，这就是经济！
货币，是作为等交换的符号出现的，本质上只是一个媒介，本身没有价值……”
……
刘谌按照自己对经济、贸易、货币、金融等等事物的理解，做出了一切自己的讲解，当然，大体上来说，学过***政治经济学原理的刘谌，讲着这东西还是不会出现概念性偏差的！
当然，这样的课程讲了几大课，每一课都是按照一个半时辰来计算的，十分累人！
但这群人的精神，令
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