“其实每个作者写书写多了，都会有自己的方法论，你如果上知乎的话，会看到跳舞、蛤蟆、香蕉经常在上面回答写作问题，输出自己的方法论。”
李可儿说道：“每个人的方法论都是独一无二的，全都正确，也全都不正确。”
来俊臣没搞懂：“既正确又不正确？”
李可儿点点头：“因为对他们来说，自己方法论当然是对的，他们也确实靠总结出来的方法论站稳脚步，但对除了自己以外的人来说，就未必正确了。”
“我曾经看过香蕉写的一篇关于网文创作的文章，写的很好，我看完了，理解了，也觉得自己收获很多。”
“这不是挺好吗？”来俊臣挠头：“等下QQ发我链接，我也想看……等等，你说的香蕉难道是写《赘婿》的那个？他不好好更新写什么知乎啊！”
“你觉得我通过阅读别人的见解能在写作上进步多少呢？”李可儿问道。
来俊臣瞬间被问住了，迟疑好一会儿：“5%？1%应该有吧，你都说自己收获很多。”
“答案是0，或者说无限趋近于0。”李可儿说道：“我虽然能看懂，能理解，但我没法应用起来。假如用数学来类比写作，别人的方法论好比是某一种难题的公式，如果你需要解类似的题目，当然用别人整理出来的公式会很快解答出来，但问题是——”
“写作中给你出题的人，只有你自己啊。你会在不确定答案的时候，给自己出不熟悉的题目吗？”
来俊臣像是明白了什么，思索片刻后说道：“作者……是不会出一套自己解答不出来的试卷？”
“没错。”李可儿双手轻轻合起来：“你肯定是知道答案解答出来有多美妙，才会给自己安排相应的难题。写作，就是带着答案给自己出题。”
“所以看别人的方法论意义很小，或许有的地方你会突然豁然开朗，因为那本来就是你准备想写出来的答案；更多地方是你看了觉得很有道理，但对你毫无意义，因为你不需要这些答案，也不会给自己出这种题目。”
李可儿耸了耸肩：“假如作者的方法论真的有用，那大作家的儿女应该也是作家，但现实里往往不是这样。连父母都无法教会子女，你怎么会觉得在网上看一篇文章就能增长写作功力呢？”
来俊臣深以为然地点点头，不过他很快发现一个问题：“既然方法论不适用其他人，那你打算怎么指导我？”
“我的方法论不适用你，但我可以帮忙总结你的方法论。”李可儿说道：“我知道什么剧情不能写，如何展开更有吸引力。”
她顿了顿，“对我来说，指导你写作是我扩展方法论的捷径，这样在我不需要花费太多精力的前提下，就能深度参与一本，跟我擅长类型截然不同的，作品的，创作过程……”长难句她说得磕磕绊绊的。
“你不必勉强自己说普通话。”来俊臣说道：“我已经能稍微听懂你的螺蛳粉味口音了。”
（本章未完，请点击下一页继续阅读）
本章节部分内容加载错误，推荐下载app阅读或正常浏览。