“所以你上学期一门考试都没去参加，其实是在研究这个？”
考场中，李庆国有些好奇和诧异地看了眼韩川，又看了看手中的稿纸。
关于学校中的那些传言，上学期韩川摆烂，沉迷于网络，逃课打游戏，人都快废了的消息，他这会儿是真的怀疑了。
毕竟真要是这样，他手中的这张稿纸怎么可能会出现？
相对比那些‘离谱’的传言，这会儿李庆国更愿意相信上学期的韩川是在潜心研究这套理论。
这一点，无论是从补考试卷上标标准准的答案，还是从稿纸上的理论研究推导都可以看出来。
如果谁拿到了这张稿纸还说韩川是摆烂废了，他非得拉对方去当承重墙。
这么能杠，那就去扛大楼！
对面，听到李教授的话，韩川愣了一下，老实地回道：“没有，我上学期一直在摆烂，打游戏看小说逃课。”
闻言，李庆国一脸你继续忽悠的表情。
上学期摆烂打游戏，逃课看小说，那你这手里的研究是怎么回事？
别告诉我你这学期才一个多月的时间就弄出来了这样一篇足够发SCI期刊的论文！
看着李庆国脸上那副“你继续编”的表情，韩川有些哭笑不得，感情是误会了啊。
不过他说的是实话，上学期确实在摆烂，打游戏、看小说、逃课，一样没落下。甚至期末考试都没去，直接挂了八科。
但问题是，现在这份稿纸摆在面前，实话反倒最不像实话。
“行了，下次考试，记得去，装个样子也行，就算是你在考试上搞研究交白卷，也比缺考好。”
“知道了吗？”
李庆国摆摆手，懒得继续看韩川编，只当做是这小家伙意图扮猪吃老虎，搞个大的一鸣惊人。
闻言，韩川一脸古怪的看向李庆国：“李教授，您这是在鼓励我....交白卷？”
李庆国没好气的翻了个白眼。
“鼓励个屁！”
“交白卷和直接缺考不是一回事，懂了吗？”
告诫了一句以后不要再缺考后，他看向手中的稿纸，问道：“你这篇控制列框架做了多久了？”
韩川老实得回道：“从开学到现在，前两步上个月就推完了，第三步和第四步的构造方式对比，这两周陆陆续续在做。”
“哦，你这些控制列框架的思路都是自己想的吗？张教授有没有指导？”
李庆国看着稿纸上的研究思路，点点头开口问道。
至于提到的从开学到现在，他下意识脑补成了韩川从进入大学开始就在做这个控制框架了。
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第二十章 ：这TM是补考生？（晚点还有一更求追读求月票）(1/3).继续阅读